A formação “Estruturas Brincantes para 1° infância” é uma proposta formativa teórico-prática e tem como objetivo auxiliar educadores e repensar seus espaços brincantes e resgatar o valor das técnicas artesanais para transformação de materiais simples em estruturas cheios de possibilidades.
Formação Estruturas Brincantes para 1° infância
A construção de espaços dinâmicos para o brincar
"O espaço deve ser um espelho das ideias, dos valores, das atitudes e da cultura das pessoas que nele vivem." - Loris Malaguzzi
Introdução
Partindo do importante desafio de compreender que os espaços físicos e os objetos educam, influenciando diretamente o repertório lúdico e cultural das crianças, surge a necessidade de uma constante busca de apreender diferentes referências e compreender as potencialidades presentes no mundo que nos cerca, sintetizando esta abundância em conjuntos de objetos que convidem ao lúdico e promovam a reflexão sobre o ciclo desses materiais.
Essa formação é também um convite ao desafio de desvendar os ‘materiais reutilizáveis’ como brinquedos que potencializem o brincar. Dá-se início a uma incrível aventura que possibilita uma constante renovação das práticas educativas junto com as crianças.
Tema
Estruturas brincantes para 1° infância
Educadoras(es) de primeira infância - professores e monitores/agentes de educação - e demais funcionários de espaços educacionais formais e não formais
Público alvo
O curso propõe aos participantes ressignificarem seus espaços educativos e apresenta ferramentas para auxiliá-los no trabalho cotidiano de organizar ambientes desafiadores, disponibilizar variados materiais, e construir projetos coletivamente, sem trazer receitas prontas mas sim desafiando-os a reinventarem a si mesmos, em busca de indivíduos cada vez mais “(...) criativos e não repetitivos, indivíduos com uma mentalidade elástica e pronta para resolver todos os problemas.” (MUNARI, 2008).
Conteúdo
Metodologia
A ação formativa propostas no presente projeto tem como abordagem a integração reflexiva entre teorias e práticas, utilizando metodologias como:
Desenvolvida pelo grupo de pesquisa Lifelong Kindergarten e coordenado pelo pesquisador do MIT Mitchel Resnick, a Aprendizagem Criativa traz estruturas metodológicas, e um conjunto de dimensões do espaço de aprendizagem que visam facilitar a compreensão e aplicação da teoria construcionista.
Aprendizagem Criativa
Tinkering
Pode ser entendido como a realização de explorações lúdicas com os materiais e ferramentas, que permitem “pensar com as mãos” e “aprender no fazer”. Uma proposta que oferece oportunidades de investigação sobre como as coisas funcionam, criando situações que convidam a explorar, desmontar, testar, sem que um passo a passo seja seguido e nem resultados estejam predeterminados, ressignificando assim o sentido de aprender.
Empoderamento Maker & Rotinas de Pensamento
Desenvolvidas pelo Project Zero, grupo de pesquisa da Faculdade de Educação da Universidade de Harvard, com o objetivo de criar estruturas pedagógicas focadas na Aprendizagem Centrada no Fazer (Maker-Centered Learning).
Objetivos
Promover a implantação no cotidiano escolar dos princípios e práticas propostas pelas BNCC;
Promover a reflexão sobre o papel das materialidades na educação dentro do contexto escolar;
Promover a autonomia dos educadores com relação ao acervo lúdico pedagógico das escolas, visando assim combater o consumismo e ampliar as possibilidades de elaboração de acervo além dos catálogos de brinquedos e jogos;
Promover a reflexão sobre a impregnação cultural dos materiais pedagógicos relacionadas com questões de gênero, étnico-raciais, sócio-culturais, econômicas e ambientais.
Oferecer dinâmicas teórico-práticas onde os espaços e tempos se constroem a partir dos participantes em suas relações interpessoais e com os materiais, buscando estimular a capacidade criadora e inovadora através do encontro destes com diferentes formas de expressão artística e sensorial.
Valores
Para saber os valores, entre em contato e faça um orçamento.
Obs: Valores promocionais para instituições públicas.
Conheça também:
Renato M. Barboza
Arte Educador e Ecobrinquedista
contatos:
renatombarboza@gmail.com
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